За рубежом вышло сразу два отчета авторитетных аналитиков о состоянии российской науки. Свои данные опубликовали Thomson Reuters (к слову, владельцы портала Web of Science, где индексируются все научные публикации) и Национальный научный фонд США (NSF). Оба отчета неутешительны: несмотря на расхожее мнение об улучшении ситуации в российской науке (особенно в области финансирования) по сравнению с 90-ми годами, по ряду ключевых показателей ситуация как раз ухудшается. NSF отмечает стабильное уменьшение числа научных работников в России: 1995 году их было около 600 000, а в 2007-м – лишь около 450 000...
Существующие подходы к составлению рейтингов университетов, а также к оцениванию учебных программ по социальным и гуманитарным наукам, в полной мере не могут объективно оценить данное направление, из–за отсутствия объективных критериев и достоверной информации. Особенно, если это касается создания международных рейтингов. Учитывая возрастающую роль ранжирования, данную проблему не следует недооценивать. Коллективная ответственность создателей рейтингов – это объединение усилий с научным сообществом и выработка решений по данному вопросу. Именно в этом общем контексте IREG обсерватория по Академическим рейтингам и достижениям при поддержке Варшавской школы социальных и гуманитарных наук 8 марта 2010 года провела заседание круглого стола на тему «Что необходимо предпринять для улучшения позиций гуманитарных и социальных наук в академических рейтингах университетов».
Российский союз ректоров (РСР) одержал первую победу над одним из составителей мировых рейтингов – Times Higher Education World University Rankings. Теперь эта компания будет руководствоваться при ранжировании вузов Берлинскими принципами 2006 года и принципами Московского меморандума 2009 года. А личная победа руководителя РСР, ректора МГУ имени М.В.Ломоносова Виктора Садовничего случилась чуть раньше, когда после его громких обвинений составителей Times Higher Education World University Rankings в некомпетентности, руководство газеты поспешило расторгнуть договор с компанией, проводящей обработку рейтинга. Теперь дело составления рейтингов передано в руки другого партнера – компании Thomson Reuters...
Заможні й рішучі українці відправляють дітей у закордонні школи. Українська середня освіта втрачає авторитет в очах українців. Сміливі та небідні співвітчизники тепер відправляють дітей до Британії та інші приватні пансіони на Заході, пише журнал Корреспондент. Українців, здатних платити $ 30 тис. на рік (стільки, а іноді і більше коштує іноземна середня освіта), поки що небагато. При цьому туроператори зазначають, що попит на закордонні школи в столиці навіть у кризу зростає на 20-30% на рік, а в регіонах - на 10%. Тільки в Києві такі програми пропонують з десяток компаній, що відсилають щорічно за кордон у середньому по кілька сотень школярів. 85% з них, за спостереженнями Наталії Тарченко, директора освітнього агентства DEC, їдуть до Британії...
Український диплом з додатком європейського зразка буде адекватно оцінений у будь-якій країні Болонського простору. Як повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки (МОН), 2 березня 2010 року Уряд підтримав нові ініціативи МОН, щодо внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 12 листопада 1997 р. №1260 "Про документи про освіту та вчені звання". Зміни передбачають запровадження додатка до диплома про вищу освіту, розробленого відповідно до форми, затвердженої Європейською комісією, Радою Європи і UNESCO/CEPES. Як зазначають у Міністерстві, додаток до диплома європейського зразка є обов'язковим документом у переважній більшості країн Болонського процесу і видається разом із дипломом про вищу освіту...
Вищі навчальні заклади, яким надається статус дослідницьких повинні відповідати 28 критеріям. Згідно з "Положенням про дослідницький університет", затвердженим Постановою КМУ № 163 від 17.02.10 року, дослідницький університет це національний вищий навчальний заклад, який має вагомі наукові здобутки, провадить дослідницьку та інноваційну діяльність, забезпечує інтеграцію освіти та науки з виробництвом, бере участь у реалізації міжнародних проектів і програм. Вищі національні навчальні заклади, яким надано статус дослідницьких підтверджують наданий статус кожні п’ять років. Також, у Положенні зазначено 28 критеріїв діяльності університету, за якими надається (підтверджується) статус дослідницького...
Аналізуючи аргументи на підтримку або заперечення необхідності реформи, не зайво нагадати слова Ларошфуко: «Есть похвальные упреки, как есть обличительные похвалы». Отже, пропоную в найзапекліших аргументах «проти» пошукати раціональне зерно на підтримку реформи, а в ідеалістичних планах «за» знайти небезпечні моменти. Навіщо розтягувати на 12 років те, що можна вивчити на високому рівні за десять? Є підстави вважати, що якість української шкільної освіти, яка здійснювалася за радянськими стандартами, не була достатньо високою. Згідно з міжнародним проектом PIZA, у 90-х роках ХХ ст. науковці проводили ЗНВ знань школярів багатьох країн світу...
12 октября 2009 г. в г. Брюсселе (Бельгия) в качестве юридического лица международной некоммерческой ассоциации официально зарегистрирована организация IREG – Международная обсерватория по академическим рейтингам и квалификациям.
Подготовьтесь к встрече. Прежде чем идти на собеседование, попытайтесь узнать максимум информации. Заранее ознакомьтесь с продукцией и услугами компании. Побеседуйте с теми, кто там работает, если есть такая возможность. Помните о внешнем виде. Ваша одежда должна быть аккуратной и подобранной по вкусу. Постарайтесь заранее узнать, какой стиль принят в данной компании: деловой или более свободный...
До Міністерства освіти і науки України надходять звернення від вступників, їхніх батьків, представників громадських організацій щодо поширення засобами масової інформації та зовнішньої реклами повідомлень про можливість вступу до деяких вищих навчальних закладів на основі повної загальної середньої освіти без подання сертифіката Українського центру оцінювання якості освіти, а також про пропозиції укладання договору на навчання за кошти фізичних, юридичних осіб на пільгових умовах, достроково, до початку вступної кампанії...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
