Щасливчики ті, хто чітко знає, на яку спеціальність хоче піти вчитися. Але більшість 17-річних абітурієнтів відчуває масу сумнівів з приводу того, куди поступати. У результаті найчастіше йдуть стандартним шляхом - подають документи, "куди і всі". Тому зараз існує цілий "пакет" зі спеціальностей, на які кілька років поспіль найвищі конкурси. Ми вирішили проаналізувати за допомогою експертів, наскільки вони будуть затребувані через 5 років. Прийняти рішення з приводу майбутньої професії допоможуть професіограми - довідники професій з описом характеристик, які вимагає обрана сфера...
Строить карьеру можно уже на первом курсе университета. Фокус впервые представляет самые эффективные образовательные программы в украинских вузах. Глобализация добралась и до такой консервативной отрасли, как образование. Совместное исследование Фокуса и компании СКМ – тому подтверждение. Вузы реагируют на мировые тенденции в образовательном пространстве и экономике. Эксперты подчёркивают, что внешние и внутренние факторы стимулируют украинские вузы занимать более активную позицию. В последние годы в Украине стала активно развиваться практика сотрудничества бизнес-сектора с университетами...
За навчальною дисципліною "українська мова (за професійним спрямуванням)" - "вид контролю: державний екзамен" замінено на "вид контролю: екзамен". Зокрема, наказом Міністерства освіти і науки №259 від 29.03.2010 року, внесено зміни до наказу МОН №642 "Про організацію вивчення гуманітарних дисциплін за вільним вибором студента" та наказу МОН №1150 "Про затвердження програм навчальної дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)". У текстах наказів слова "Проводити підсумковий контроль з нормативних дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки у формі екзамену, з дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)" - державного екзамену", замінено на...
На первом месте оказался Гарвард (июль 2009 - 2) На втором - Массачусетский технологический институт (июль 2009 - 1). На третьем - Станфорд (июль 2009 - 3). На четвертом - Калифорнийский университет в Беркли (июль 2009 - 4). На пятом - Корнеллский университет (июль 2009 - 5). На шестом - Вашингтонский университет (июль 2009 - университет Висконсин-Мэдисон). На седьмом - Миннесотский университет (июль 2009 – он же). На восьмом - университет Джонса Хопкинса (июль 2009 - Калифорнийский технологический институт)...
Соціологічне дослідження довело, що оцінки студентів українських ВНЗ корелюють з результатами, які вони досягли під час зовнішнього тестування, що свідчить про належну якість останнього, заявив в статті для «Дзеркала тижня» директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук. «Кореляція (співвідношення) між середнім балом сертифікатів зовнішнього оцінювання і середнім балом, отриманим студентами перших курсів, зарахованими на навчання у 2008 р. (за результатами зимової та літньої сесій), дорівнює 0,522. У світовій практиці оптимальним вважається показник, що дорівнює приблизно 0,3», — заявив Лікарчук.
8 березня 2010 у Варшаві відбулось засідання Міжнародної обсерваторії по академічних рейтингах та кваліфікаціях на тему: "Що необхідно здійснити для покращення позицій гуманітарних та соціальних наук в академічних рейтингах університетів". У засіданні взяла участь керівник практичного відділення кафедри ЮНЕСКО «Вища технічна освіта, прикладний системний аналіз та інформатика» Олеся Линовицька...
Вибір школи багато в чому залежить від фінансових можливостей батьків. Найдорожчі навчальні заклади у Швейцарії. Там за рік потрібно заплатити $ 55-95 тис. У Британії менше - $ 30-50 тис. на рік, у Франції - $ 35-40 тис. в Канаді та США до $ 30 тис. Причому в Швейцарії суворостей поменше. Приміром, якщо в Британії в багатьох школах мобільним телефоном можна користуватися лише кілька годин на день і перед сном, а на комп'ютерах стоїть жорсткий фільтр, що забороняє доступ до соціальних мереж (Однокласники, Facebook), то в Швейцарії, як правило, таких обмежень немає. Відрізняються і умови проживання. "Там все комфортно, дуже красиво", - іронізує Компанець. За її словами, у Швейцарії і у Франції "будуть носитися з дитиною". До того ж там і кухня краще...
Міф перший. У ньому йдеться про те, що система зовнішнього оцінювання не дає можливості вищим навчальним закладам відбирати "своїх" студентів. Як правило, "своїми" (у кращому розумінні цього слова) вважаються ті, хто в результаті відповідної роботи, яку умовно назвемо профорієнтаційною, "обрав" навчання в конкретному виші. Особливо полюбляють цей міф в університетах, де є серйозні проблеми з конкурсною ситуацією. Інакше кажучи, у тих вищих навчальних закладах, до яких абітурієнт не поспішає вступати, де є так звані непрестижні спеціальності або надто низький рівень навчання...
За сприяння Міністерства освіти і науки України у рамках Плану проведення міжнародних, всеукраїнських науково-практичних конференцій та семінарів молодих учених і студентів відбулася ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Болонський процес очима студентів". Предметом обговорення учасників заходу були питання інтеграції України до Європейського освітнього простору та перспективи запровадження ідей Болонської системи у сучасній вищій школі. В роботі конференції взяли участь понад 200 студентів і аспірантів з 50 навчальних закладів України...
18 березня в УНІАН відбулася презентація результатів дослідження системи вступу до вищих навчальних закладів України на основі зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) випускників загальноосвітніх навчальних закладів. Про цеповідомляє прес-служба Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО). Дослідження проводилося у листопаді 2009 - березні 2010 року серед 22 тисяч студентів у 26 вищих навчальних закладах Національною Академією педагогічних наук України, МБО «Центр тестових технологій і моніторингу якості освіти», редакцією журналу «Вісник. Тестування і моніторинг в освіті», Інститутом соціології Харківського національного університету ім.В.Каразіна, рядом громадських організацій...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
