В последнее десятилетие неуклонно возрастает популярность университетских рейтингов.Рейтинг университетов привлекает большой общественный интерес: ежегодно он становится предметом повышенного внимания СМИ, его тщательно изучают студенты, руководители учреждений, политики и работодатели. Независимо от отношения к ним, рейтинги, безусловно, играют заметную роль в формировании мнения, которое складывается у людей о том или ином учебном заведении. Чем можно объяснить важное значение и широкое влияние рейтинга? Почему его критерии и методология зачастую оказываются противоречивыми?
Участники Глобального форума «Рейтинг и оценка качества высшего образования - сильные и слабые стороны» (16-17 мая 2011 г., штаб-квартира ЮНЕСКО, Париж) обсуждали систему ранжирования университетов, в зависимости от их воздействия на политику и принятие решений на институциональном, государственном и региональном уровнях. Форум, который проводился в сотрудничестве с
Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и
Всемирным банком (ВБ), явился уникальной возможностью внести вклад в изучение этой проблемы в ходе захватывающего и яркого обсуждения достоинств и недостатков системы рейтинга и его применения. В Форуме приняли участие специалисты широко известных и влиятельных в этой области учреждений, с одной стороны, политические и общественные деятели, а также ведущие представители делового мира, заинтересованные в качестве высшего образования, с другой.
Рейтинг университетов обсуждался в контексте методов оценки, применяемых с целью поддержания и повышения качества высшего образования. Участники Форума обсудили методы, опирающиеся на различные критерии и методологии, такие как система управления качеством, управление на основе сравнения с примерами передового опыта, оценка результатов обучения, аккредитация, лицензирование и анализ эффективности.
Участие в Глобальном форуме – только по
приглашению.
По его завершении распространен отчёт, в котором нашли отражение выступления участников Форума и состоявшиеся на нем дискуссии.
На Глобальном форуме встретились:
представители «Академического рейтинга университетов мира» (более известного как «Всемирный рейтинг Шанхайского университета Цзяо Тун»), «Всемирного рейтинга университетов», публикуемого редакцией еженедельного приложения «Высшее образование» газеты «Таймс», региональных и национальных изданий («US News and World Report in the USA» - США, европейский - «U-Multirank»), а также высокопоставленные политики, известные ученые, представители СМИ, студенты и работодатели.
Для участия в форуме были
приглашены представители IREG – Международной обсерватории по академическим рейтингам и достижениям, от Украины – руководитель проекта национального академического рейтинга «ТОП – 200, Украина»,
Линовицкая Олеся.
Детальніше:Програма проведения форуму (eng)UNESCO Global Forum (ua)Виступ Генерального директора ЮНЕСКО Ірини Бокової (eng)Заключна доповідь (ua)Заключна доповідь (eng)Додатково:ЗАПОЧАТКОВАНО АУДИТ РЕЙТИНГІВ IREGБратиславський форум надасть новий імпульс розвитку національних рейтингів10 причин доверять рейтингам университетовСайт Совета Европы - www.coe.int, на котором представлены все Конвенции о сотрудничестве в сфере образования в Европе, включая Лиссабонскую конвенциюEuropean Uneversity Association запускает интерактивный инструмент для предоставления полных данных об университетской автономии в ЕвропеПро аудит у вищій освіті - Єва Егрон-Полак, генеральний секретар Міжнародної Асоціації університетів (IAU)ТОП-200 кращих університетів України
Головна 
Друкувати 
RSS 
