Современной школе необходимы глубокие реформы для вступления в "информационный век" - специалисты ЮНЕСКО « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Тестування
Рейтинги ЗВО України
Світові рейтинги ЗВО
Інформація
Партнери
ТОП-10 ЗВО України
Навчання за кордоном
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
Лист адміністратору
: пошук :
 
: голосування :
Чи є у відкритому доступі актуальні статистичні дані про вищі навчальні заклади
Так
Ні


: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
Современной школе необходимы глубокие реформы для вступления в "информационный век" - специалисты ЮНЕСКО
14-06-2011

ПАРИЖ, 11 июня.
Современной школе необходимы глубокие реформы, чтобы "вступить в новый информационный век". Об этом сказал профессор Джеральд Кнезек /США/, модератор международного совещания по использованию новейших коммуникационных технологий в области образования, которое прошло в парижской штаб-квартире ЮНЕСКО.

"Система образования должна обеспечить всем группам в обществе равный доступ к возможностям, связанным с развитием новых технологий", - отметил профессор.

В обсуждении стратегии этого процесса в Париже участвовали политики, преподаватели, исследователи из более 70 стран. Как отмечено на форуме, в Европе сегодня на 100 жителей Интернетом пользуются 65 человек, в Азиатско- Тихоокеанском регионе - 22, в Африке - менее 10. Между тем, подчеркивают международные эксперты, распространение "электронной грамотности" критически важно для улучшения условий жизни и профессиональной деятельности в ХХ1 веке.

Выступивший на форуме заместитель генерального директора ЮНЕСКО по вопросам информации и коммуникации Янис Карклиньш отметил, что международная организация считает внедрение информационных технологий одним из важнейших приоритетов в развитии образования. Среди реализуемых программ - "Всемирная цифровая библиотека" на семи языках, обеспечивающая равенство в доступе к шедеврам мировой культуры и национальным архивам. ЮНЕСКО, заверил заместитель главы организации, со всем вниманием отнесется к рекомендациям форума, которые его организаторы намерены суммировать в итоговом докладе.

: анонси :
: акценти :
THE World University Rankings by subject 2020: Предметні рейтинги "Бізнес та економіка", "Освіта", "Право", "Соціальні науки"
Промислова власність у цифрах за 9 місяців 2019 року: ЗВО з найвищою винахідницькою активністю
Два українських ЗВО увійшли до рейтингу U.S. News 2020 (USN&WR Best Global Universities Rankings 2020)
НАЗЯВО: Роз'яснення щодо цьогорічного Аналітичного звіту “Виконання критеріїв надання та підтвердження статусу національного ЗВО”
ДСЯОУ: Аналітична записка за результатами вивчення організації та проведення ЗВО вступної кампанії 2019 року
Керівник проекту "ТОП-200 Україна" взяла участь у ІІ Євразійському форумі "Трансформація через цифровізацію: університети та забезпечення якості"
World University Rankings 2020: Рейтинг кращих університетів світу 2020
World Universities Web Ranking 2019 - рейтинг університетів за популярністю в Інтернеті (липень 2019)
Опубликован Academic Ranking of World Universities 2019 (ARWU)
Опубліковано новий рейтинг Webometrics (July 2019 Edition 2019.2.1)
Інформацію про 10 кращих ЗВО в рейтингу «Топ-200 Україна 2019» представлено на сайті IREG Observatory
Перелік адрес зарубіжних баз даних об’єктів промислової власності, до яких надається безоплатний доступ в Інтернеті
Вища освіта України
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на www.euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
www.euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів