УЦОЯО: Оприлюднено демонстраційні варіанти НМТ-2024
Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували демонстраційні варіанти предметних тестів — складників національного мультипредметного тесту (НМТ). З ними можна ознайомитися у відповідній рубриці ( https://testportal.gov.ua/demonstratsijni-varianty-nmt-2024/ ).
Предметні тести, надані в окремих pdf-файлах, будуть зручними для тих, у кого повільний інтернет або немає змоги працювати впродовж тривалого часу з комп’ютером або іншим гаджетом. Наприкінці кожного тесту наведено правильні відповіді, тож ви зможете одразу перевірити себе.
Якщо ж ви хочете відтворити атмосферу тестування, ознайомитися з інтерфейсом онлайнового тестувальника, максимально наближеним до того, який буде на реальному НМТ, потренуватися виконувати завдання, навчитися правильно позначати відповіді на завдання різних форм, пропонуємо скористатися платформою ( https://lms.e-school.net.ua/ )«Всеукраїнська школа онлайн». Для цього ви маєте бути користувачем цієї платформи. Тож, за потреби, створіть обліковий запис тут ( https://lms.e-school.net.ua/register?next=%2F ).
У розділі «Курси ( https://lms.e-school.net.ua/course_category/ )» виберіть навчальний курс для 10-го ( https://lms.e-school.net.ua/course_category/10-klas/ ) чи 11-го ( https://lms.e-school.net.ua/course_category/11-klas/ ) класу, де перейдіть до вкладки «Демонстраційний варіант НМТ-2024». У цій вкладці натисніть «Переглянути курс», а потім — «Зареєструйтеся», у такий спосіб ви отримаєте повний доступ до курсу для перегляду й виконання тестових завдань.
Нагадаємо, що кожен учасник виконуватиме сертифікаційну роботу НМТ ( https://ips.ligazakon.net/document/RE41423?an=10 ) в один день у два етапи, кожен з яких триватиме 120 хвилин, з перервою у 20 хвилин. Сертифікаційна робота НМТ міститиме завдання з чотирьох навчальних предметів: обов’язкові — українська мова, математика та історія України, на вибір — українська література, іноземна мова (англійська, іспанська, німецька, французька), біологія, фізика, хімія та географія.
Працюючи на платформі, ви матимете змогу «скомпонувати» з предметних тестів свій «демонстраційний варіант НМТ-2024» й повправлятися в його виконанні.
Як під час проходження демонстраційного тесту, так і на реальному тестуванні ви зможете вибирати послідовність виконання завдань, за потреби повертатися до того чи того завдання, змінювати варіант відповіді. Під час виконання завдань ви можете скористатися «Довідковими матеріалами» з математики, фізики та хімії. Зауважимо, що на платформі ВШО часового обмеження до виконання тестових завдань не буде, тож ви самостійно маєте подбати про визначення тривалості виконання тестових завдань.
![УЦОЯО: Оприлюднено демонстраційні варіанти НМТ-2024 УЦОЯО: Оприлюднено демонстраційні варіанти НМТ-2024](/prog/data/upimages/demonstratsijnyj-variant-3.png) ( /prog/data/upimages/demonstratsijnyj-variant-3.png )
Після завершення роботи, ви зможете переглянути індивідуальний звіт про свої успіхи, звернувшись до закладки «Прогрес». Тут ви дізнаєтеся, скільки тестових балів вам удалося набрати з максимально можливих за виконання завдань з кожного предмета НМТ, у яких завданнях ви припустилися помилок і яку тему вам варто повторити або доопрацювати, щоб надолужити прогалини.
![УЦОЯО: Оприлюднено демонстраційні варіанти НМТ-2024 УЦОЯО: Оприлюднено демонстраційні варіанти НМТ-2024](/prog/data/upimages/demonstratsijnyj-variant____.png) ( /prog/data/upimages/demonstratsijnyj-variant____.png )
Дякуємо партнерам з Державної установи «Український інститут розвитку освіти» та ІТ-фахівцям, які працюють над платформою «Всеукраїнська школа онлайн», за співпрацю та підтримку!
Раніше ми повідомляли ( https://testportal.gov.ua/nmt-2024-zatverdzheno-harakterystyky-predmetnyh-testiv/ )про те, що Український центр оцінювання якості освіти затвердив загальну характеристику предметних тестів НМТ 2024 року та схеми нарахування балів за виконання їх завдань.
Продовжуйте стежити за новинами на нашому сайті ー так ви зможете якнайшвидше дізнаватися актуальну інформацію про НМТ і краще підготуватися до нього. |