ЮНЕСКО: Опубликованы новые рекомендации по безопасному обучению во время пандемии COVID-19
Кризис в области здравоохранения в связи с COVID-19 лишил около 1,3 миллиарда детей и молодых людей во всем мире возможности посещать школы и университеты, в результате чего они вынуждены продолжать обучение из своих домов в рамках мер по сдерживанию пандемии. Хотя учащиеся могут быть в большей степени защищены от вируса дома, они подвергаются повышенному риску других видов опасности, таких как насилие, включая киберзапугивание и сексуальные домогательства, а также сексуальную эксплуатацию.
В ответ на возросшую потребность в защите детей и молодежи во время кризиса COVID-19 ЮНЕСКО в рамках коалиции «Безопасное обучение» ( https://www.end-violence.org/safe-to-learn ) выпустила ряд вспомогательных материалов, предназначенных для правительств и других заинтересованных сторон. К ним относится техническая записка ( https://www.end-violence.org/online-safety-technical-note ) по пандемии COVID-19 и ее последствиям в целях защиты детей в Интернете, руководство ( https://www.end-violence.org/articles/supporting-schools-provide-safe-online-learning-experience ) для министерств образования по вопросам оказания школам поддержки в обеспечении безопасного обучения в Интернете, а также ряд рекомендаций ( https://www.end-violence.org/articles/safe-learn-during-covid-19-recommendations ) для правительств в целях содействия предупреждению и пресечению насилия в отношении детей в различных учебных заведениях, в том числе дома.
Для многих учащихся дом не является безопасным местом. Прошлый опыт свидетельствует о том, что, когда учебные заведения закрываются более чем на несколько недель, наиболее уязвимые дети и молодые люди зачастую оказываются брошенными на произвол судьбы. Социально-экономические факторы могут усугублять насилие в отношении детей в семье, включая физическое, сексуальное, эмоциональное, экономическое насилие, а также жестокое обращение и пренебрежение родительскими обязанностями.
Повсеместное закрытие школ и меры по физическому дистанцированию переносят жизнь детей и подростков в онлайн режим, что вызывает острую необходимость в обеспечении цифровой безопасности. Согласно технической записке «Безопасное обучение» ( https://www.end-violence.org/sites/default/files/paragraphs/download/COVID-19%20and%20its%20implications%20for%20protecting%20children%20online_Final%20%28003%29.pdf ), вполне вероятно, что пандемия COVID-19 повысит риск сексуальной эксплуатации в Интернете и увеличит вероятность контакта детей с онлайн-преступниками. К числу других вопросов, которые могут возникнуть, относятся широко распространенная проблема киберзапугивания, доступ к вредному контенту, поведение, сопряженное с повышенным риском, и ненадлежащий сбор, использование и обмен данными.
«Закрытие школ по всему миру привело к тому, что многие дети и подростки оказались уязвимыми, в особенности девочки, которые пострадали в непропорционально большой степени», - заявила Стефания Джаннини, заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования. «ЮНЕСКО твердо поддерживает партнеров по программе «Безопасное обучение», поскольку мы стремимся положить конец насилию, подрывающему образование, и обеспечиваем всеобъемлющее руководство для правительств, педагогов, родителей и общин в целях обеспечения безопасности учащихся в эти беспрецедентные времена, как в режиме онлайн, так и вне его. Это требует совместных усилий, которые помогут в создании условий безопасности, предотвращении насилия и предоставления доступа к психосоциальной поддержке».
В руководстве для министерств образования по вопросам безопасности в режиме онлайн основное внимание уделяется следующим ключевым рекомендациям:
1. Школам следует разработать или обновить политику обеспечения безопасности;
2. Школам следует поощрять и контролировать надлежащий сетевой этикет;
3. школы должны обеспечивать, чтобы дети имели постоянный доступ к школьным консультационным услугам;
4. Школы должны четко оговаривать правила онлайн безопасности, а также предоставлять дополнительные материалы и информацию по данному вопросу.
«Безопасное обучение» ( https://www.end-violence.org/safe-to-learn ) - это инициатива, направленная на прекращение насилия в школах и вне школ, чтобы дети могли свободно учиться, развиваться и осуществлять свои мечты. В растущую коалицию программы «Безопасное обучение» входят Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), Министерство международного развития Великобритании, Инициатива ООН в области образования девочек (ЮНГЕИ), Форум гражданского общества по прекращению насилия в отношении детей, Всемирный банк, «Образование не может ждать» (ОНЖ), Глобальное партнерство в интересах образования (ГПО), Глобальная коалиция предпринимателей в области образования, Global Affairs Canada, Всемирная организация здравоохранения, Глобальная коалиция по защите учебных заведений от нападений, Специальный представитель Генерального секретаря ООН по вопросу о насилии в отношении детей и Глобальное партнерство по прекращению насилия в отношении детей.
ru.unesco.org ( https://ru.unesco.org/news/bezopasnoe-obuchenie-vo-vremya-pandemii-covid-19-opublikovany-novye-rekomendacii )
Додатково:
ЮНЕСКО: негативні наслідки закриття шкіл у світі ( https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=6419 )
НІСД: Національна платформа цифрової освіти як пріоритетний інструмент оновлення вітчизняної освітньої системи ( https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=6506 ) |