Якщо повністю спрацює система прийому до ВНЗ так, як вона передбачена сьогодні, то ЗНО стане профанацією. Екс-директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук, в інтерв’ю УНІАН, поділився власним баченням розвитку системи тестування та окреслив перспективи ЗНО. Коментуючи питання про своє звільнення він зазначив, що не бачить політичної складової у своєму звільнені. "Це швидше, з одного боку, реалізація планів на ліквідацію незалежності ЗНО, а з іншого боку – власні амбіції окремих нинішніх керівників Міністерства освіти, в яких є помста за те, що було раніше", - зазначив Лікарчук. "Мова йде про те, щоб ЗНО зробити залежним. І біда в тому, що не від міністерства, а від однієї конкретної людини у міністерстві. І постать цієї людини дуже чітко вгадується", - підкреслив Лікарчук. Він також зауважив, що девальвація системи ЗНО розпочалася у квітні 2010 року, коли були внесені зміни до Умов прийому до ВНЗ, якими запроваджувався...
Типові штатні нормативи загальноосвітніх навчальних закладів затверджені Міністерством освіти і науки та наберуть чинності 1 вересня 2012 року. Про це йдеться у відповідному наказі Міністерства освіти і науки, що пройшов процедуру державної реєстрації в Міністерстві юстиції та виданий з метою упорядкування штатів та штатних нормативів загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідно до документу, типові штатні нормативи загальноосвітніх навчальних закладів поширюються на усі типи загальноосвітніх навчальних закладів (школи), крім шкіл-інтернатів, спеціальних та санаторних шкіл, шкіл соціальної реабілітації та вечірніх шкіл, та визначають максимальну кількість штатних одиниць. Формування штатів шкіл передбачається з урахуванням контингенту учнів, кількості класів, режиму роботи, площ та санітарного стану приміщень, будівель і споруд. Штатний розпис має розроблятися в межах затвердженого центральними та місцевими органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування фонду заробітної плати...
Обсяг державного замовлення на підготовку та випуск фахівців з вищою освітою у 2011 році буде зменшено пропорційно зменшенню кількості випускників шкіл. Про це йдеться у листі Міністерства освіти до керівників вищих навчальних закладів України. Як зазначається у листі, у 2011 році чисельність випускників старшої школи скоротиться порівняно з 2010 роком на 142,6 тис. осіб (з 338,4 тис. до 195,8 тис.). У зв’язку з цим, Міністерство освіти рекомендує вищим навчальним закладам, при формуванні пропозицій щодо обсягів прийому за державним замовленням на 2011 рік за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра, передбачити зменшення обсягу держзамовлення у порівнянні з 2010 роком на 42 відсотки. Крім цього, у листі зазначається, що розміщення державного замовлення за спеціальностями буде здійснюватися з урахуванням регіонального підходу та профільності вищого навчального закладу. Зокрема, пропозиції щодо обсягу державного замовлення...
Кабінет Міністрів звільнив Ігоря Лікарчука з посади директора Українського центру оцінювання якості освіти і призначив на цю посаду Ірину Зайцеву. Відповідне розпорядження уряду від 5 січня 2011 року, оприлюднено на сайті уряду. Він обіймав цю посаду з самого моменту створення Українського центру оцінювання якості освіти. У коментарі "Дзеркалу тижня" Лікарчук розповів, що хоча в останні місяці ходили чутки про можливе звільнення з посади, йому стало відомо про дане розпорядження влади зі ЗМІ. "Офіційну інформацію про те, що мене звільнили з посади директора Українського центру я дізнався з Інтернету. Хоча протягом останніх місяців ходили чутки про те, що подібне рішення готується", — сказав чиновник. Лікарчук також підкреслив, що не писав заяви про звільнення, а сам центр оцінювання якості освіти не реорганізовувався. "Заяви про звільнення за власним бажанням я не писав, Український центр не реорганізовувався, він не потрапляє під дію відомих указів президента про адміністративну реформу"...
Рейтинг EDUNIVERSAL иллюстрируют авторитет учебного заведения на международном уровне. Они присваиваются на основе критериев, разработанных Международным ученым советом EDUNIVERSAL, куда входят независимые эксперты и один представитель ACUNS (Академический совет ООН). Оцениваются бизнес-школы по следующим критериям: международные аккредитации (AACSB, EQUIS, AMBA и др.), членство в международных академических ассоциациях (EFMD - European Foundation for Management Development), EMBA (Executive MBA), CEEMAN (Central and East European Management Development Association), CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administracion), AAPBS (Association of Asia-Pacific Business Schools) и др.), партнерства бизнес-школы на местном и международном уровнях, место, занимаемое в основных международных и локальных рейтингах, количество упоминаний в публикациях в СМИ и на сайтах, признанных в сфере высшего образования, качество программ, уровень преподавателей и др...
За останні кілька років для українських студентів почало відкриватись все більше можливостей не лише в Європі, а й на інших континентах. Нове покоління знає – за кордон можна виїжджати не мігрантами без прав та обов’язків, а просто отримуючи закордонні дипломи. Тим більше, що навіть в Україні вони часто цінуються більше за вітчизняні. Однією з головних мрій кожного цілеспрямованого студента є навчання в Британії або Америці. Щоправда, виливається воно в копієчку і часто вступні іспити бувають надто важкими навіть для вчорашніх студентів найпрестижніших ВНЗ України. Хоча у більшості країн оцінюється не стільки атестат, як знання мови, котрою ведеться освіта. У Франції, наприклад, освіта для закордонних студентів безкоштовна, але необхідна довідка, згідно з котрою студент отримуватиме від своїх батьків приблизно 700 євро на місяць...
Американские бизнес-школы лидируют в нынешнем рейтинге Full time MBA, опубликованном на днях журналом The Economist. Это исследование публикуется уже девятый год, однако впервые данный рейтинг столь разительно отличается от предыдущих. Обычно, изменение позиций школ в таблице было незначительным - на несколько мест в год. На сей раз, колебания были более существенными. Главными причинами этого являются проблемы рынка труда. Согласно исследования, сложности с трудоустройством после выпуска и развитием карьеры испытали 55% опрошенных. Большинство школ бизнеса не смогли преуспеть в трудоустройстве выпускников. Однако, некоторые все же смогли сохранить или улучшить свои позиции в рейтинге. Методика данного исследования включает основополагающие условия, такие как зарплаты выпускников, доступные рабочие места и ситуация в школе в то время, когда проводился опрос...
Ось знову рік Новий іде, Хай щастя він Вам принесе, Міцне здоров’я подарує, Хай радістю Ваш дім квітує. Любов’ю хай серця живуть, Тепло душі для Вас несуть. Хай мир і лад у Вашій хаті будуть, Хай завжди щирість Вам дарують люди.
П’ятий рік поспіль, кафедра ЮНЕСКО «Вища технічна освіта, прикладний системний аналіз та інформатика» (Україна, https://euroosvita.net , тел.: +380 (44) 246-27-84 (*122)) на підставі Меморандуму з центром UNESCO-CEPES (Ph: (+40 21) 313 0839; Fax: (+40 21) 312 3567; http://www.cepes.ro) виконує проект з визначення рейтингів університетів України III, IV рівнів акредитації «Топ-200 Україна» - 2010 рік. Розроблені методологія та інструментарій визначення рейтингів відповідають Берлінським принципам, прийнятим міжнародною експертною групою IREG з визначення рейтингів університетів 20 травня 2006 року та максимально адаптовані до національної системи освіти...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів