Американские бизнес-школы лидируют в нынешнем рейтинге Full time MBA, опубликованном на днях журналом The Economist. Это исследование публикуется уже девятый год, однако впервые данный рейтинг столь разительно отличается от предыдущих. Обычно, изменение позиций школ в таблице было незначительным - на несколько мест в год. На сей раз, колебания были более существенными. Главными причинами этого являются проблемы рынка труда. Согласно исследования, сложности с трудоустройством после выпуска и развитием карьеры испытали 55% опрошенных. Большинство школ бизнеса не смогли преуспеть в трудоустройстве выпускников. Однако, некоторые все же смогли сохранить или улучшить свои позиции в рейтинге. Методика данного исследования включает основополагающие условия, такие как зарплаты выпускников, доступные рабочие места и ситуация в школе в то время, когда проводился опрос...
Нещодавно служба дослідження громадської думки Європейської комісії «Євробарометр» опублікувала результати проведеного в 27 країнах — членах Європейського Союзу опитування, спрямованого на з’ясування ставлення громадян до науки і технологій. Ці дані становлять особливий інтерес у зв’язку з підтримуваною Європейським Союзом інтеграцією України в європейський дослідницький простір. Результати дослідження громадської думки свідчать про те, що 79% європейців цікавляться науковими відкриттями і новими технологічними розробками. Таких європейців більше, ніж громадян, які слідкують за новинами спорту (65%), культури і мистецтва (69%), а також політики (68%). Показово, що проблемами навколишнього середовища та медичних відкриттів, які напряму пов’язані з наукою і технологіями, цікавляться відповідно 88 і 82% європейців...
Недавно был опубликован авторитетный рейтинг программ Executive MBA от The Wall Street Journal. На верхних позициях рейтинга достаточно неожиданно появились программы, ранее в нем вообще не представленные, а создатели рейтинга несколько изменили методику его составления. Executive MBA меняется. И связано это прежде всего с изменениями в мышлении слушателей этих программ. Все больше студентов программ EMBA платят за обучение самостоятельно, а значит многие из них планируют круто поменять свою карьеру в процессе или после обучения. Соответственно, требования к программам со стороны слушателей стали еще более жесткими в плане «немедленной отдачи от инвестиций». Данные для составления рейтинга были собраны путем опроса 3060 недавних выпускников 87 программ EMBA (64 бизнес-школы) в 18 разных странах, а также 189 руководителей по развитию и HR-менеджеров...
Один из самых богатых людей России, сенатор от республики Дагестан Сулейман Керимов, вложил 100 млн. долларов в строительство суперсовременной школы в Подмосковье. Как пишет газета «Ведомости» идея получила поддержку первого вице-премьера Игоря Сечина. Школа будет построена на базе Зареченской общеобразовательной школы в Одинцовском районе Московской области, в которой сейчас учится 430 детей. Как утверждают источники газеты, выбор места во многом объясняется тем, что в поселке Заречье живут многие бизнесмены и чиновники, в том числе Керимов и Шувалов, а также Михаил Прохоров и Роман Абрамович. Заречье расположено недалеко от места, на котором реализуется проект «Сколково». Строительство школы началось в прошлом году...
European Business school rankings 2010 являє собою компіляцію з п'яти спеціалізованих рейтингів європейських бізнес-шкіл, що публікувалися протягом 2010 року. Паризька бізнес-школа HEC вп'яте поспіль стає кращою в Європі. У всіх п'яти рейтингах HEC входив до десятки кращих. Особливо ця школа виділяється серед інших бізнес-шкіл Європи своїми корпоративними програмами. Крім того, HEC займає друге місце серед європейських бізнес-шкіл в глобальному рейтингу програм EMBA, а також друге місце в рейтингу європейських магістерських програм з менеджменту. Більшість бізнес-шкіл, що представлені в TOP-10 не змінили своїх місць в порівнянні з аналогічним рейтингом бізнес-шкіл у 2009 році. Винятком є лише ESCP Europe, що піднялася на 5 позицій і опинилася в цьому році на 7-му місці рейтингу (в основному за рахунок залучення великої кількості іноземних студентів і розширення сектора корпоративних програм)...
За даними опитування «Ернст енд Янг», висока зарплатня є для молодих фахівців першочерговим фактором при пошуку роботи. Однак, порівняно з попередніми роками, дедалі більшої ваги набирають інші критерії. Оцінюючи майбутнього роботодавця, нині 59 відсотків опитаних студентів в Україні цікавляться розміром заробітної плати. Два роки тому цей показник був на десять відсотків вищим. Натомість суттєво зросла частка тих, хто цікавиться перспективами кар’єрного росту – 48 відсотків (два роки тому таких було на сім відсотків менше). Як і раніше, більшість опитаних (52%) молодих фахівців вивчають можливості для особистого та професійного розвитку. У переважної більшості найкращих роботодавців є програми адаптації та навчальні програми. За молодим працівником закріплюється наставник, який допомагає йому розвиватися, розкривати свій потенціал, вчитися безпосередньо на роботі. Крім того, у переважної більшості хороших роботодавців існують офіційні системи оцінки...
Как показывает опыт, чтобы работать в турбизнесе совсем необязательно иметь профильное образование. Тем не менее, имея на руках соответствующий диплом, можно до минимума сократить период освоения профессиональных азов и добиться более быстрого продвижения по карьерной лестнице. Начало современной туриндустрии положила английская компания Томаса Кука, которая в 1841 г. организовала поездку 570 членов общества трезвости из Лейстера в Лафоборо. Однако массовый характер туризм приобрел значительно позже. Это случилось, когда поезда стали доступны среднему классу, а недорогие семейные машины Ford T («Жестянка Лиззи») позволили путешествовать на выходных. В 1929 г была открыта отечественная сеть «Интурист» — к концу 80-х она принимала 2 млн туристов в год. На этом уровне въездной туризм остался и поныне. Что касается выездного турзима, то здесь, напротив, все хорошо — число наших соотечественников...
Директор Федерального института развития образования Министерства образования, академик Российской академии образования Александр Асмолов рассказал «Газете.Ru» о ключевых проблемах российского образования и педагогики. Мы все время говорим о нормативных актах, о законах. А то, что образование — это самая уникальная сфера производства личности, остается вообще за бортом многочисленных обсуждений. Наш век многие традиционно называют информационным веком, постиндустриальной эпохой, сетевым столетием. Ситуация вокруг нас резко меняется, и в этой ситуации изменились миссия и задача образования. Сегодня наглый дошкольник уже живет в мире информационно-коммуникационной реальности, он уже решает уникальное количество задач, которые раньше не решал. Поэтому я считаю, что образование, которое учит традиционным задачам, репродуктивному мышлению, мышлению, основанному на памяти, перестает быть важным...
3 декабря в Министерстве образования КНР сообщили, что в 2011 году по линии Государственного комитета по управлению фондом для обучающихся за границей отобраны 12 тыс человек, которым будет оказано содействие в выезде за границу на учебу. Среди них 6 тыс аспирантов, остальные -- докторанты и соискатели других научных степеней. Согласно планам посылки на учебу, основными сферами специализации выезжающих за рубеж являются производство оборудования, информационные технологии, биотехнологии, новые материалы, авиация и космонавтика, океанография, финансы, международная торговля, экология и охрана окружающей среды, энергоресурсы, современные транспортные перевозки, аграрная наука и техника, образование, политика и закон, медицина и здравоохранение, предотвращение и минимизация стихийных бедствий, а также другие значимые сферы социально-экономического развития и культуры...
Автоматизация производства — это и работа на станках с ЧПУ, и внедрение новых конвейерных линий, и перевод заводов на «электронный документооборот» (ERP-системы). Сюда же относятся робототехника, сложная автоматика, приборостроение. Пятерку профильных вузов определить сложно — этому учат десятки московских институтов. Мы отобрали те вузы, на примере которых возможно показать все разнообразие отраслей применения знаний специалистов по автоматизации производства. Автоматизация производства — обширная отрасль. В ней, как в любой другой, есть свои перспективные направления, тенденции и прогнозы. Большинство специалистов разделяют разработки, связанные непосредственно с автоматизацией промышленных устройств и систем, направленных на структурирование бизнес-процессов на предприятиях...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
