У найближчі два роки тест GMAT, що уособлює для студентів MBA головне випробування на шляху до школи бізнесу, поповниться новими завданнями. Про це повідомляє ділове видання Bloomberg Businessweek з посиланням на організаторів тесту - Graduate Management Admission Council (GMAC). Нові розділи тесту дають оцінку тому, наскільки добре людина володіє навичками міркування. Схоже, школи бізнесу помітили шквал критики, що обвалився на них після кризи, і взялися за реформи. Загальна кількість завдань у GMAT залишається попередньою, а нововведення, як заявляють представники GMAC, замінять одну з двох секцій письмового іспиту. Відповіді на деякі питання будуть записуватися на аудіоносії. Майбутні зміни проштовхують професори та викладачі шкіл бізнесу, вони переконують організації, які стежать за якістю освіти, що добре було б додати в програми завдання...
Міністр освіти і науки Дмитро Табачник повідомив, що абітурієнти не мають завіряти свої документи у нотаріуса. Про це він сказав сьогодні під час селекторної наради з ректорами вищих навчальних закладів стосовно перебігу "Вступної кампанії - 2010", передає ІМК. Зокрема міністр зазначив, що завірення копій документів відбувається у приймальних комісіях вузів. "Ніяке завірення документів у нотаріуса, і це мають знати всі абітурієнти, абсолютно не потрібне. Це роблять безкоштовно у приймальних комісіях", - наголосив міністр. "Ви робите копії своїх документів, якщо подаєте документи у п'ять університетів, вам комісія цього вищого навчального закладу їх завіряє", - додав Д.Табачник...
Як повідомляють інформаційні агенції, нинішнього року в першу сотню провідних світових університетів увійшли п’ять українських вузів. Причому найкращий із них посідає почесне 25-те місце. Як зазначають аналітики, наступного року можна очікувати появи у світових рейтингах ще кількох українських університетів. Це свідчить про те, що успіх реформи системи вищої освіти, розпочатої 2010 року, перевершив навіть найоптимістичніші прогнози. Таке повідомлення видається фантастичним, правда? На жаль, з огляду на реалії сьогодення, це стане можливим лише за умови створення в Україні власного «міжнародного» рейтингу, який зверне-таки увагу на «унікальні конкурентні переваги» українських вузів. Серед критеріїв, що фіксуватимуть такі переваги, можна гіпотетично передбачити такі: кількість статей у виданнях, затверджених ВАК України; кількість лауреатів Шевченківських, а також, попри протести частини експертів, Ленінських премій...
Кабінет міністрів передав Національний університет Києво-Могилянська академія до сфери управління Міністерства освіти і науки. Про це йдеться у розпорядженні уряду від 7 липня 2010 № 1353-р. Уряд доручив Міністерству освіти і науки разом з іншими зацікавленими центральними органами виконавчої влади підготувати та подати у місячний строк на розгляд Кабінету міністрів пропозиції щодо внесення змін до нормативно-правових актів, зокрема указів Президента України, у зв'язку із даним рішенням. Зараз, відповідно до статутів університетів, їхні керівники призначаються Кабінетом міністрів. Що стосується президента Могилянки та ректора Острозької академії, то ці навчальні заклади були більш автономними в їхньому виборі. Раніше президент Національного університету Києво-Могилянська академія Сергій Квіт розкритикував призначення міністром освіти Дмитра Табачника...
Після багаторічних спроб реформування українська освіта сьогодні інерційно дрейфує в очікуванні наслідків ухвалення 6 липня Закону України «Про внесення змін до законодавчих актів України з питань загальної середньої та дошкільної освіти (щодо організації навчально-виховного процесу)». Ухваленню закону передувала швидкоплинна пропагандистська кампанія, ключовими меседжами якої була експлуатація тем про «вагітних старшокласниць» і про те, що нікому буде служити у війську. Завершальним акордом кампанії стали зрежисовані у стилі 70-х років парламентські слухання 9 червня. Проте голосування у Верховній Раді не дало відповіді на ключове питання: чи це технічна зупинка локомотива освітянських реформ, чи відмова від них узагалі? Посилання на брак грошей не переконливе, адже їх завжди і скрізь не вистачає. Отож залишається припустити, що насамперед забракло політичної волі виконувати щоденну марудну роботу, аби зробити три завершальні кроки на дванадцятирічній дистанції...
Директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук вважає, що складати рейтинг шкіл за результатами зовнішнього незалежного оцінювання не зовсім вірно. "Подібна шкала могла б претендувати на об'єктивність, у тому випадку, якщо б всі учні школи здавали тести з одного і того ж предмету. А як можна говорити про рівень підготовки школярів у певному навчальному закладі, наприклад, з фізики, якщо з цього предмету тести здавали всього кілька абітурієнтів, а з математики - 10? Це буде необ’єктивно!", - запевнив директор УЦОЯО. "Виходячи з цього, визначити якість освіти в тому чи іншому навчальному закладі, ґрунтуючись виключно на результатах ЗНО, отриманих його випускниками, не вірно", - підкреслив Лікарчук...
У Києві підписано меморандум про вступ України до європейської освітньої програми "Навчаймося разом!".Програму започаткували британці, вона працює у більш як 20-ти країнах Європи. Її мета - налагодити партнерські взаємини між загальноосвітніми школами з різних європейських держав. На момент старту програми в Україні її учасниками стали 10 загальноосвітніх шкіл, які витримали суворий відбір з боку британців, та 10 шкіл-"побратимів" у Великій Британії, і три школи-"партнерки" в Угорщині. Координатори програми – Британська рада та Міністерство освіти України. Уявіть Європу як одну велику гомінку школу з англійською мовою навчання. Згідно з рівнем знань учнів школу поділено на класи...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
