Я не ставив собі за мету подати комплексну концепцію розвитку вищої освіти в Україні. Моє завдання полягає в тому, щоб глянути на нерішучі спроби реформування університетського життя раціональним поглядом. А також довести тезу про необхідність завершити розпочате, а потім користуватися наслідками реформ. Не нарікаючи на тяжке життя, чи, ще гірше, змирившись із очевидним — неприпустимим падінням якості наукових досліджень та освіти.
Днями у Києво-Могилянській академії презентували відразу два винаходи програміста-першокурсника Миколи Котюка, повних аналогів яким у світі немає. Обидві розробки мають широкі перспективи і в майбутньому можуть стати в пригоді не лише тим, хто планує вступати до Могилянки, а й усьому українському студентству. І не тільки.
Не перший рік ректори кількох університетів, у тому числі й ректор-міністр І.Вакарчук, лобіюють зміни до Закону «Про вищу освіту», спрямовані на автономізацію ВНЗ. У червні відбулися слухання в комітеті з питань науки і освіти Верховної Ради, на яких обговорювався проект нової редакції закону, представлений МОН. Міністр визначив мету змін так: «Приведення законодавства України з питань вищої освіти до вимог Європейського законодавства, що відповідає Болонському процесу». Що ж хоче МОН змінити у законі, і чи справді його пропозиції європейські, чи вони — тільки ширма для реалізації іншої мети?
Вже декілька років професори українських університетів змушені констатувати наявність університетської кризи. Спусковим механізмом поширення таких розмов стали оприлюднені рейтинги найкращих університетів світу. Згідно з версією авторитетного в галузі складання рейтингів Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University, жоден з університетів України, зокрема й Київський національний університет імені Тараса Шевченка, не потрапив до списку 500 найкращих у світі, тоді як Московський державний університет імені М.Ломоносова посів 70-те місце, а Санкт-Петербурзький університет увійшов у четверту сотню...
22 января в Укринформе состоялась пресс-конференция заместителя министра образования и науки Украины Павла Полянского и исполнительного директора международного фонда «Возрождение» Евгения Быстрицкого...
Ситуация на рынке труда в условиях кризиса с каждым днем кардинально меняется. В Западной Европе в этом году уже потеряли рабочие места более 600 тыс. человек. Увольнения касаются не только рабочих, но и высококвалифицированного персонала. Этот процесс происходит уже и в Украине...
Новина, яка бентежить багато кого: Гарвард, найвідоміший університет світу, протягом останнього часу втратив близько восьми мільярдів доларів. Ого! — перша реакція. Другою може бути запитання: скільки ж він,загалом має? А відповідь у нашого брата викликає нервовий смішок: цільовий капітал (ендаумент) Гарвардського університету до кризи становив 37 мільярдів. Наступним логічним предметом цікавості, звісна річ, буде: яким же чином знаменита вища школа заробляє? Вищою школою...
За время обучения в вузе практически каждый студент сталкивается с вопросами защиты своих прав. Составив список основных конфликтных ситуаций, мы обратились к специалисту департамента высшего образования Минобразования Украины Людмиле Зинченко, а также в государственные и общественные союзы и организации, которые по идее могут помочь студентам. Итак, рассмотрим особо проблемные и «бытовые» варианты студенческой жизни. Что делать (на выбор): 1. Напишите заявление в районное РОВД (ориентируясь по почтовому адресу вуза в Киеве). Будьте готовы к тому, что факт вымогательства нужно будет подтвердить уликами, свидетельскими показаниями...
МОН підписало угоду з Intel щодо використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій за програмою "1 учень - 1 комп'ютер". У Міністерстві освіти і науки України відбулася зустріч заступника міністра Павла Полянського з представниками компанії Intel на чолі з віце-президентом компанії, генеральним менеджером програми World Ahead паном Джоном Девісом. МОН розвиває інноваційне суспільство в країні, розробляє і впроваджує державні освітні програми "Інформаційні і комунікаційні технології в освіті і науці на 2005-2010 роки", "Вчитель", а також програми із забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів України інформаційними технологіями і під'єднання їх до
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
Днями у Києво-Могилянській академії презентували відразу два винаходи програміста-першокурсника Миколи Котюка, повних аналогів яким у світі немає. Обидві розробки мають широкі перспективи і в майбутньому можуть стати в пригоді не лише тим, хто планує вступати до Могилянки, а й усьому українському студентству. І не тільки.
