Ректор ПНПУ Марина Гриньова: громадськість Полтавщини проти поєднання непоєднуваного

Недолуга ініціатива керівництва «Полтавської політехніки» призведе до падіння якості підготовки педагогів

1. Міністерство освіти і науки України плекає державницьку позицію, що вчитель займає високий щабель — він навчає майбутніх спеціалістів будь-якого рангу: генералів, медиків, агрономів та інших. Всі громадяни України навчалися в школі, де отримували базові знання для досягнення власних цілей життєдіяльності, під керівництвом вчителя. Головне, що для підготовки педагогічних фахівців необхідне спеціально організоване фахове науково-педагогічне середовище, яке 109 років сформоване у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка.

2. Рейдерське намагання поєднати непоєднувані заклади різного профілю суперечить інтересам держави і є нераціональним політичним питанням.

3. Кожний заклад вищої освіти Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка та Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка» має свою специфіку, так Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка — випускає фахівців технічного спрямування, а основна місія Полтавського педагогічного університету — підготовка високофахових педагогічних працівників з метою забезпечення України висококваліфікованими педагогічними кадрами.

4. Поєднання призведе до падіння якості підготовки висококваліфікованих педагогів, що негативно відіб’ється на ефективному функціонуванні України.

5. Штучний, суб’єктивний та маніпулятивний характер подібної ініціативи в інформаційному просторі є недолугою ініціативою керівництва «Полтавської політехніки».

6. Небезпечність подібних ініціатив для суспільства в умовах війни, зростання соціального напруження, розбрату, ініціатива рейдерського процесу захоплення приєднання, поглинання, анексії є задоволенням особистих амбіцій керівництва Полтавської політехніки імені Юрія Кондратюка.

7. Педагогічна і непедагогічна громадськість територіальних громад категоричного заперечують недолуге поєднання двох непоєднуваних закладів вищої освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка та «Полтавської політехніки», яке викликає бунтівний настрій.

Наш заклад є флагманом освіти і науки в регіоні. На сьогодні у нас працює 278 науково-педагогічних кадрів, з них 43 професорів, 51 доктор наук, 159 доцентів, 171 кандидат наук, 7 докторів філософії. У 2022 році було зараховано 3000 здобувачів освіти. Порівняно з попереднім роком, зріс на 442 особи (57,1%), зокрема, на денній формі навчання зріс на 231 особу (42,3%), а на заочній — на 211 осіб (92,5%).

За результатами моніторингу з-поміж 130 закладів вищої освіти, що надають педагогічну освіту, наш університет увійшов у десятку провідних університетів. Посідаємо 27 місце у рейтингу акредитацій освітніх програм ЗВО України 2019-2022 рр. за кількістю акредитованих програм. А у 2023 році ми акредитували ще на 12,5% більше освітніх програм, ніж торік.

Зауважимо, що в консолідованому рейтингу ТОП-200 кращих ЗВО України ми посіли у 2022 році 134 місце, а у 2023 році — 119-120 місце. Навіть в умовах війни, наш університет зміг піднятися на 14-15 сходинок, що свідчить про правильність обраної стратегії та її ефективність.

Марина ГРИНЬОВА, ректорка ПНПУ ім. В. Г. Короленка (від імені колективу університету)