Специалисты уже очень давно ведут ожесточенный спор касающийся влияния внешних факторов на умственные способности ребенка.

Отдельные ученые убеждены что все дело в наследственности и внешние факторы не оказывают прямого влияния.

Исследование проведенное специалистами из Университета Вирджинии, Медицинской школы университета Вирджинии и Университета Лунда провели масштабное изучение детей. Оно показало что у детей которых воспитывали образованные родители интеллектуальные способности развиты лучше. Их умственные способности выше чем у сверстников.

Специалисты оценивали интеллект порядка 500 детей из Швеции. Например разница была выявлена даже между братьями. Одного из них воспитывали приемные родители оба с высшим образованием, а второго биологические родители без образования.

Интеллект первого мальчика из приемной семьи оказалась практически на пять пунктов выше. Это обусловлено тем, что при усыновлении органы опеки выбирают только лучших кандидатов. В целом уровень образования родителей везде играл большую роль особенно в части умственных способностей ребенка.