Латвійські ВНЗ бояться потрапити в «чорний список» « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Зовнішнє оцінювання
Рейтинги ЗВО України
Світові рейтинги ЗВО
Інформація
ЗВО України
ТОП-10 ЗВО України
Інформація для рейтингу
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
: пошук :
 
: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
Латвійські ВНЗ бояться потрапити в «чорний список»
20-07-2012

В результаті перевірки група досвідчених експертів, в числі яких були і закордонні фахівці, порадила закрити 55 навчальних програм у різних латвійських ВНЗ.



Як розповідає ректор Даугавпилсский університету Арвід Баршевскіс, деякі програми ВНЗ, що потрапили в цей список, відносяться до 2-ї категорії, що відповідає досить високій оцінці якості навчання. Вони користуються увагою абітурієнтів і студентів, акредитовані за всіма статтями і цілком добре йдуть.

«Інформація про якість програм не відповідає істині. Те, що програми належать до 3-ї категорії, зовсім не означає, що вони погані за своєю суттю. Просто на даний момент кількість студентів, що бажають по ним вчитися, не дуже велике », - пояснив ректор, додавши, що ДУ вимагатиме від видання« Ir », яке опублікувало дану інформацію, відкликати помилкові відомості і в разі необхідності готовий судитися.

Проректор з навчальної частини Ризького технічного університету Улдіс Суковскіс теж назвав дану інформацію неповною і неправдивою.

Як розповідає ректор Даугавпилсский університету Арвід Баршевскіс, деякі програми ВНЗ, що потрапили в цей список, відносяться до 2-ї категорії, що відповідає досить високій оцінці якості навчання. Вони користуються увагою абітурієнтів і студентів, акредитовані за всіма статтями і цілком добре йдуть.

«Інформація про якість програм не відповідає істині. Те, що програми належать до 3-ї категорії, зовсім не означає, що вони погані за своєю суттю. Просто на даний момент кількість студентів, що бажають по ним вчитися, не дуже велике », - пояснив ректор, додавши, що ДУ вимагатиме від видання« Ir », яке опублікувало дану інформацію, відкликати помилкові відомості і в разі необхідності готовий судитися, повідомляє інформаційний портал rus.tvnet.lv.


Додатково;


Исследование INSEAD: Глобальный индекс инноваций 2012 года

Украина на 75-м месте в мировом рейтинге развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) от World Economic Forum

Забастовке эстонских учителей выразили свою поддержку учительские профсоюзы стран Евросоюза

: анонси :
: акценти :
Рейтинг університетів України "Топ-200 Україна 2023"
ЗУІ ім.Ференца Ракоці ІІ: Світ побачила нова редакція європейського кодексу дослідницької доброчесності
World Universities Web Ranking 2024 - рейтинг університетів за популярністю в Інтернеті
University World News: Епоха шанобливого ставлення до глобальних рейтингів добігає кінця
Кількість патентів отриманих ЗВО України в 2023 році
EUA стимулює впровадження дорожньої карти сталого розвитку для університетів
University World News: Переосмислення інтернаціоналізації в епоху полікризи
МОН: 50 онлайн-курсів від провідних університетів світу будуть доступні українською
Опубліковано рейтинг університетів від The Times Higher Education - World University Rankings 2024
Опубліковано QS Europe University Rankings 2024
Інформацію про 10 кращих ЗВО в рейтингу «Топ-200 Україна 2023» представлено на сайті IREG Observatory
НБУ: Пам'ятні монети ЗВО України (станом на 06.07.2023)
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів