Протягом останніх років в усьому світі і в Україні зокрема ринок освітніх послуг зазнає істотних змін. Цим можна пояснити зростання інтересу громадськості, представників ринку праці, вищої школи до незалежного оцінювання діяльності ВНЗ. Намітилася тенденція розглядати рейтинги університетів поряд з їхньою акредитацією та ліцензуванням. Тому, як зазначає Міжнародна експертна група з визначення рейтингів (ІREG), оцінювання якості діяльності університетів має здійснюватися на основі прозорих, універсальних, суспільно визнаних...
Учиться за границей теперь выезжает на 20-30% украинцев меньше, чем до кризиса. По данным образовательных агентств (предоставляют консультативные услуги по поступлению в зарубежные учебные заведения), численность украинцев, выезжающих на обучение за границу, с начала года сократилась на 20-30%. Это касается, в частности, сегмента бизнес-образования и программ изучения иностранных языков. Снижение спроса отмечается в первую очередь на образовательные программы, которые финансировались за счет корпоративного сектора...
Третій рік поспіль, кафедра ЮНЕСКО «Вища технічна освіта, прикладний системний аналіз та інформатика» (Україна, https://euroosvita.net , тел.: +380 (44) 246-27-84 (*122)) на підставі Меморандуму з центром UNESCO-CEPES (Ph: (+40 21) 313 0839; Fax: (+40 21) 312 3567; http://www.cepes.ro) виконує проект з визначення рейтингів університетів України III, IV рівнів акредитації «Топ 200». Кафедра ЮНЕСКО та центр UNESCO-CEPES запрошують навчальні заклади взяти участь у проекті «Топ 200» у 2009 році. (участь у рейтингу безкоштовна)...
Студентська рада Києва провела дослідження сприятливості умов навчання та перебування столичних ВНЗ. Жоден із вищих навчальних закладів столиці України не посів першого місця у рейтингу найбільш сприятливих для навчання і проживання ВНЗ, що його проводила Студентська рада Києва. Про це на прес-конференції в УКРІНФОРМі повідомили ініціатор проведення опитування Єгор Самусенко та координатор проекту Євгенія Малих...
Я не ставив собі за мету подати комплексну концепцію розвитку вищої освіти в Україні. Моє завдання полягає в тому, щоб глянути на нерішучі спроби реформування університетського життя раціональним поглядом. А також довести тезу про необхідність завершити розпочате, а потім користуватися наслідками реформ. Не нарікаючи на тяжке життя, чи, ще гірше, змирившись із очевидним — неприпустимим падінням якості наукових досліджень та освіти.
Днями у Києво-Могилянській академії презентували відразу два винаходи програміста-першокурсника Миколи Котюка, повних аналогів яким у світі немає. Обидві розробки мають широкі перспективи і в майбутньому можуть стати в пригоді не лише тим, хто планує вступати до Могилянки, а й усьому українському студентству. І не тільки.
За кількістю студентів на душу населення Монреаль посідає друге місце у світі після Бостона, і домінанта його силуету, гора Мон-Рояль, зусібіч оточена університетами. На східних схилах солідний англомовний Мак-Гілл (21-ше місце в топ-листі університетів світу за 2006 рік, тридцять тисяч студентів та аспірантів) і юна Конкордія (тридцять шість тисяч, як у МДУ). Поруч, у Латинському кварталі, молодий франкофонний квебецький університет Монреаля UQAM (сорок тисяч студіозів).
Не перший рік ректори кількох університетів, у тому числі й ректор-міністр І.Вакарчук, лобіюють зміни до Закону «Про вищу освіту», спрямовані на автономізацію ВНЗ. У червні відбулися слухання в комітеті з питань науки і освіти Верховної Ради, на яких обговорювався проект нової редакції закону, представлений МОН. Міністр визначив мету змін так: «Приведення законодавства України з питань вищої освіти до вимог Європейського законодавства, що відповідає Болонському процесу». Що ж хоче МОН змінити у законі, і чи справді його пропозиції європейські, чи вони — тільки ширма для реалізації іншої мети?
Більшість українських студентів пов’язують своє майбутнє з комерційною діяльністю, не довіряють політикам, хочуть досконало знати іноземні мови та мріють виїхати за кордон або тимчасово, або назавжди...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
Протягом останніх років в усьому світі і в Україні зокрема ринок освітніх послуг зазнає істотних змін. Цим можна пояснити зростання інтересу громадськості, представників ринку праці, вищої школи до незалежного оцінювання діяльності ВНЗ. Намітилася тенденція розглядати рейтинги університетів поряд з їхньою акредитацією та ліцензуванням. Тому, як зазначає Міжнародна експертна група з визначення рейтингів (ІREG), оцінювання якості діяльності університетів має здійснюватися на основі прозорих, універсальних, суспільно визнаних...
Днями у Києво-Могилянській академії презентували відразу два винаходи програміста-першокурсника Миколи Котюка, повних аналогів яким у світі немає. Обидві розробки мають широкі перспективи і в майбутньому можуть стати в пригоді не лише тим, хто планує вступати до Могилянки, а й усьому українському студентству. І не тільки.
