10 червня відбулося засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій. Захід відбувся під головуванням голови Комітету Сергія Бабака.
Під час засідання народні депутати України – члени Комітету розглянули низку питань Порядку денного:
Про основні зобов’язання у рамках переговорного процесу про вступ України до ЄС з питань освіти та культури, науки та досліджень
Першим питанням на засіданні Комітету з питань освіти, науки та інновацій було заслухано доповідь Віцепрем’єр-міністра з питань європейської та євроатлантичної інтеграції України Тараса Качки щодо основних зобов’язань України в рамках переговорного процесу про вступ до Європейського Союзу у сферах освіти, культури, науки та досліджень.
Під час доповіді було наголошено, що затверджена Кабінетом Міністрів України Національна програма адаптації законодавства України до права ЄС (acquis ЄС) передбачає впровадження 1717 актів права Європейського Союзу та розроблення близько 300 законів України. Особливу увагу приділено виконанню шести бенчмарків за переговорними розділами «Свобода підприємництва і надання послуг», «Наука та дослідження» та «Освіта та культура», які належать до сфери відання Комітету.
Окрему увагу під час доповіді було приділено переговорним розділам, що належать до сфери відання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій: Розділу 3 «Свобода підприємництва і надання послуг» (професійні кваліфікації) Кластера 2 «Внутрішній ринок», а також Розділам 25 «Наука та дослідження» і 26 «Освіта та культура» Кластера 3 «Конкурентоспроможність та інклюзивний розвиток». За цими напрямами Європейська Комісія визначила шість ключових бенчмарків, виконання яких є необхідною умовою для успішного просування переговорного процесу щодо членства України в ЄС.
Серед ключових завдань найближчих років – розвиток національної системи кваліфікацій, підтримка інноваційної діяльності, стимулювання трансферу технологій і розвитку наукових парків, впровадження принципів відкритої науки, удосконалення механізмів фінансування вищої освіти, розвиток освіти дорослих та повноцінна імплементація програми Erasmus+. Зокрема, йдеться про створення системи регульованих професій та приведення законодавства щодо професійних кваліфікацій у відповідність до вимог ЄС, розвиток національної системи кваліфікацій, зміцнення екосистеми досліджень та інновацій, посилення співпраці між наукою та бізнесом, а також формування необхідної інституційної та нормативної бази для досягнення цілей Європейського освітнього простору у сферах освіти, професійного навчання, молодіжної політики, спорту та культури.
Докладніше ТУТ