Один из самых богатых людей России, сенатор от республики Дагестан Сулейман Керимов, вложил 100 млн. долларов в строительство суперсовременной школы в Подмосковье. Как пишет газета «Ведомости» идея получила поддержку первого вице-премьера Игоря Сечина. Школа будет построена на базе Зареченской общеобразовательной школы в Одинцовском районе Московской области, в которой сейчас учится 430 детей. Как утверждают источники газеты, выбор места во многом объясняется тем, что в поселке Заречье живут многие бизнесмены и чиновники, в том числе Керимов и Шувалов, а также Михаил Прохоров и Роман Абрамович. Заречье расположено недалеко от места, на котором реализуется проект «Сколково». Строительство школы началось в прошлом году...
European Business school rankings 2010 являє собою компіляцію з п'яти спеціалізованих рейтингів європейських бізнес-шкіл, що публікувалися протягом 2010 року. Паризька бізнес-школа HEC вп'яте поспіль стає кращою в Європі. У всіх п'яти рейтингах HEC входив до десятки кращих. Особливо ця школа виділяється серед інших бізнес-шкіл Європи своїми корпоративними програмами. Крім того, HEC займає друге місце серед європейських бізнес-шкіл в глобальному рейтингу програм EMBA, а також друге місце в рейтингу європейських магістерських програм з менеджменту. Більшість бізнес-шкіл, що представлені в TOP-10 не змінили своїх місць в порівнянні з аналогічним рейтингом бізнес-шкіл у 2009 році. Винятком є лише ESCP Europe, що піднялася на 5 позицій і опинилася в цьому році на 7-му місці рейтингу (в основному за рахунок залучення великої кількості іноземних студентів і розширення сектора корпоративних програм)...
За даними опитування «Ернст енд Янг», висока зарплатня є для молодих фахівців першочерговим фактором при пошуку роботи. Однак, порівняно з попередніми роками, дедалі більшої ваги набирають інші критерії. Оцінюючи майбутнього роботодавця, нині 59 відсотків опитаних студентів в Україні цікавляться розміром заробітної плати. Два роки тому цей показник був на десять відсотків вищим. Натомість суттєво зросла частка тих, хто цікавиться перспективами кар’єрного росту – 48 відсотків (два роки тому таких було на сім відсотків менше). Як і раніше, більшість опитаних (52%) молодих фахівців вивчають можливості для особистого та професійного розвитку. У переважної більшості найкращих роботодавців є програми адаптації та навчальні програми. За молодим працівником закріплюється наставник, який допомагає йому розвиватися, розкривати свій потенціал, вчитися безпосередньо на роботі. Крім того, у переважної більшості хороших роботодавців існують офіційні системи оцінки...
Система ЗНО, з одного боку, для України важлива й необхідна, але з іншого - її потрібно доопрацьовувати. Чому? Нашому, як і багатьом іншим університетам, потрібна творча молодь, а ця система не чутлива до виявлення креативних здібностей. І тому діти в школі починають готуватися до тестів за шаблонним принципом - вони вчаться повторювати відомі речі, а коли стикаються з нестандартною проблемою, вирішити її не здатні, бо методологічно не підготовлені до цього. А результати тестування нас не втішають. Ті діти, яких ми вже не перший рік набираємо за цією системою, не завжди виправдовують очікування. Цього року, як і минулого, ми отримали не підготовлених до навчання в КПІ студентів. Чимало тих, хто вступив до нас з високими балами з математики (від 180 до 200), вже у першому семестрі не витримали вимог університету, бо не були підготовлені до нестандартного мислення, що у нас вимагається найперше. Причому їх майже половина. З фізики ще гірша ситуація: 65% не здатні вирішувати нові нешаблонні завдання.
Згідно із розпорядженням Прем'єр-міністра України від 17 листопада 2010 року за № 2109-р «Про реорганізацію Львівського державного інституту новітніх технологій та управління імени В'ячеслава Чорновола», цей виш з 3 грудня ц.р. приєднується до Національного університету «Львівська політехніка». Про це повідомила прес-служба НУ «Львівської політехніки».
Как показывает опыт, чтобы работать в турбизнесе совсем необязательно иметь профильное образование. Тем не менее, имея на руках соответствующий диплом, можно до минимума сократить период освоения профессиональных азов и добиться более быстрого продвижения по карьерной лестнице. Начало современной туриндустрии положила английская компания Томаса Кука, которая в 1841 г. организовала поездку 570 членов общества трезвости из Лейстера в Лафоборо. Однако массовый характер туризм приобрел значительно позже. Это случилось, когда поезда стали доступны среднему классу, а недорогие семейные машины Ford T («Жестянка Лиззи») позволили путешествовать на выходных. В 1929 г была открыта отечественная сеть «Интурист» — к концу 80-х она принимала 2 млн туристов в год. На этом уровне въездной туризм остался и поныне. Что касается выездного турзима, то здесь, напротив, все хорошо — число наших соотечественников...
Молодіжні організації вимагають, аби в бюджеті на наступний рік було збільшене фінансування молодіжних проектів. Активісти впевнені, що без додаткових грошей у 2011 році українська молодь жебракуватиме. Верховна Рада у вівторок розглянула проект бюджету на 2011 рік та ухвалила документ вже у першому читанні. Лідери молодіжних організацій України планують зустрітися з депутатами з бюджетного комітету. Молодь нарікає, що на реалізацію молодіжної політики в державі передбачено лише 0,004% дохідної частини бюджету. Це стільки ж, як було минулого року, незважаючи на те, що дохідна частина бюджету зросла на 5%. Голова молодіжної організації "Студентська республіка" Павло Вікнянський сказав Deutsche Welle, що без належної фінансової підтримки молодь в Україні деградуватиме або поповнить лави українських трудових мігрантів у Європі. Вікнянський упевнений, що про молодь політики забули...
16 грудня 2010 року о 9.30 в залі засідань Президії Національної академії педагогічних наук України відбувся круглий стіл на тему: «Елітна освіта в Україні і світі в дзеркалі університетських рейтингів». На засіданні виступить керівник проекту «ТОП 200 Україна» Олеся Линовицька із доповіддю на тему «Рейтинг як складова побудови інформаційного суспільства»...
Директор Федерального института развития образования Министерства образования, академик Российской академии образования Александр Асмолов рассказал «Газете.Ru» о ключевых проблемах российского образования и педагогики. Мы все время говорим о нормативных актах, о законах. А то, что образование — это самая уникальная сфера производства личности, остается вообще за бортом многочисленных обсуждений. Наш век многие традиционно называют информационным веком, постиндустриальной эпохой, сетевым столетием. Ситуация вокруг нас резко меняется, и в этой ситуации изменились миссия и задача образования. Сегодня наглый дошкольник уже живет в мире информационно-коммуникационной реальности, он уже решает уникальное количество задач, которые раньше не решал. Поэтому я считаю, что образование, которое учит традиционным задачам, репродуктивному мышлению, мышлению, основанному на памяти, перестает быть важным...
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
