Завершено обробку бланків відповідей та визначено результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури (II сесія)В Українському центрі оцінювання якості освіти завершено обробку бланків відповідей та визначено результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури.29 травня відбулося зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури. Участь у тестуванні взяли 147 745 абітурієнтів, що складає 92,4% від загальної кількості зареєстрованих для проходження зовнішнього незалежного оцінювання з цього предмета. На перевірку надійшло 295 490 бланків відповідей, що складає 100% від загальної кількості тих, хто взяв участь у тестуванні. Усі роботи розпізнані, ідентифіковані та перевірені. Абітурієнти показали такі результати:
За порушення Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання в 2012 році анульовано результати 70 учасників. Результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури розміщені на інформаційних сторінках абітурієнтів. Таблиця переведення тестових балів, отриманих учасниками зовнішнього незалежного оцінювання 2012 року за тест із української мови і літератури, у рейтингову шкалу (від 100 до 200 балів) розміщена тут ( https://euroosvita.net/prog/data/attach/1997/zno-2012-ukr2-table.pdf ). У випадку незгоди з отриманим результатом апеляційну заяву ( https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=1123 ) абітурієнт може надіслати поштою на адресу Українського центру оцінювання якості освіти до 21 червня 2012 року (дата подання заяви визначатиметься за штемпелем поштового відправлення). Додатково:Завершено обробку бланків відповідей та визначено результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури (I сесія) ( ) 18–22 червня відбудеться додаткова сесія зовнішнього незалежного оцінювання. ( https://euroosvita.net/index.php/?category=34&id=1985 ) Рейтинг університетів України III, IV рівнів акредитації Топ-200 Україна у 2012 році ( https://euroosvita.net/index.php/?category=7&id=1661 ) Приєднані файли: |