Глобальный форум ЮНЕСКО: рейтинг и оценка качества высшего образования – сильные и слабые стороны

Являются ли университетские рейтинги надежным инструментом сопоставления уровня высших учебных заведений? Одинаково ли применимы в мире одни и те же критерии? Не оказывают ли они слишком большое влияние на политику университетов? Эти вопросы находились в центре внимания участников форума, который проходил в ЮНЕСКО с 16 по 17 мая (зал II). Его организаторами стали: ЮНЕСКО, Всемирный банк и Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).

Форум «Рейтинг и оценка качества высшего образования: сильные и слабые стороны» открыла Генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова. В форуме приняли участие заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Цянь Тан, координатор Всемирного банка по вопросам высшего образования Джамиль Салми, директор ОЭСР по вопросам образования Барбара Ишингер, а также представители ведущих мировых рейтинговых систем, политические деятели, эксперты, ученые, студенты, представители международных организаций ( https://euroosvita.net/?category=2&id=995 ), СМИ и высших учебных заведений со всего мира.

Первоначально использовавшиеся для лучшего информирования общественности, международные системы рейтинга университетов стали в наши дни рассматриваться как показатель их качества. Это подстегнуло жестокую конкуренцию среди учебных заведений. В условиях глобализации, когда высшее образование превратилось в одну из основных экспортных отраслей экономики и происходит экспоненциальный рост мобильности студентов, рейтинги стали оказывать влияние на решения, принимаемые руководством учебных заведений, их преподавателями, учеными, студентами и политическими деятелями.

Проведение форума дало возможность уточнить методологии, используемые при составлении многих современных рейтингов. Форум позволил обсудить вопрос, почему рейтинги имеют такое влияние, в частности, на политику учебных заведений. Были рассмотрены и вопросы, выходящие за рамки обсуждения существующих или находящихся в стадии разработки методов оценки качества высшего образования.





Подробнее:

UNESCO Global Forum: Rankings and Accountability in Higher Education: Uses and Misuses, Paris, 16-17 May 2011 ( https://euroosvita.net/?category=10&id=994 )